Суть инициативы
В Госдуме обсуждают законопроект, который даёт правовое определение «товаров патриотической направленности» и предполагает их активное внедрение в школьную среду с целью воспитания детей. Инициатива готовится в рамках межфракционной группы, работающей над сохранением и укреплением традиционных духовно‑нравственных ценностей.
Что именно предлагают маркировать
Речь идёт о маркировке и оформлении школьных тетрадей, рюкзаков, игрушек и одежды. Предполагается заменить зарубежных персонажей на изображениях героями русских сказок и символикой, связанной с отечественной космонавтикой, историей и наукой.
По замыслу авторов инициативы, «одежда или канцелярские принадлежности должны нести смыслы, которые укрепляют национальную идентичность» и «подсознательно формировать у ребёнка образ Родины и чувство сопричастности к её истории».
В законопроекте также планируют прописать механизмы стимулирования производителей, которые используют элементы «российского культурного кода» при оформлении продукции.
Контекст — изменения школьной программы
Инициатива вписывается в более широкий контекст трансформации школьного образования за последние годы: в школы были внедрены тематические просветительские уроки о важных для государства событиях и явлениях, а также изменены и введены новые предметы с акцентом на безопасность, защиту родины и духовно‑нравственные ценности.
Так, предмет ОБЖ был переименован и дополнен модулем «Военная подготовка» с целью формировать у школьников готовность к выполнению обязанности по защите Отечества. Появляются и новые курсы, посвящённые семейным ценностям и воспитанию патриотизма у младших школьников.
Также планируется введение дисциплины «Духовно‑нравственная культура России» для учащихся 5–7 классов, ориентированной на формирование мировоззрения на основе традиционных ценностей и исторического наследия.
Высказываются позиции о том, что патриотизм должен занять в системе образования роль современной основы идеологического воспитания и укрепления национальной идентичности.
